FTIK IAIN Kendari Hadirkan Perspektif Pendidikan Global dari 6 Negara dalam Pembekalan PLP

Kendari, Humas - Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) IAIN Kendari menghadirkan perspektif pendidikan global dari enam negara dalam kegiatan Pembekalan Pengalaman Lapangan Persekolahan (PLP). Kegiatan yang diikuti oleh 725 mahasiswa ini dilaksanakan di Ballroom Gedung Multimedia IAIN Kendari, Jumat (9/1/2025).

Narasumber internasional dan nasional yang hadir berbagi pengalaman, di antaranya Estela P. Leon-Carino  (Filipina), Wissam Saad (Australia), Josh Zhang (China), Oguz Maras (Turkiye), PN Noor Jannah Keman (Malaysia), Noor Azza Ibrahim (Malaysia), Khailani A. Jalil (Malaysia), Fauziah Fauzan (Indonesia), Abdul Rahman (Indonesia), dan Junaiddin Pagala (Indonesia).

Kegiatan ini mengusung tema Sinergi Pembelajaran Kontekstual dan Digital dalam Implementasi Kurikulum: Penguatan Kompetensi Guru dan Peserta Didik, yang menekankan pentingnya keterpaduan antara konteks lokal, nilai-nilai adab, serta pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran.

Rektor IAIN Kendari, Prof. Dr. Husain Insawan, M.Ag menegaskan bahwa PLP FTIK merupakan tahapan strategis dalam membentuk karakter, profesionalisme, dan daya saing mahasiswa sebagai calon guru yang berwawasan global tanpa meninggalkan nilai-nilai keislaman.

“PLP menjadi wadah bagi mahasiswa untuk mengintegrasikan pengetahuan akademik, keterampilan pedagogik, serta nilai adab dalam praktik pembelajaran yang kontekstual dan relevan dengan tantangan global,” ujarnya.

Menurutnya, Kehadiran narasumber internasional dari berbagai negara dapat memberikan pengayaan perspektif dan pengalaman lintas budaya yang penting bagi mahasiswa dalam menghadapi tantangan pendidikan masa kini.

Dalam sesi pemaparan materi, Estela P. Leon-Carino, EdD., CESO III, Regional Director Department of Education Republik Filipina (Cordillera Administrative Region), memaparkan perbandingan implementasi kurikulum dan pembelajaran kontekstual di Indonesia dan Filipina. Ia menekankan pentingnya sensitivitas budaya dan pemahaman konteks lokal dalam praktik pendidikan.

Narasumber dari Malaysia, PN Noor Jannah Keman, Noor Azza Ibrahim, dan Khailani A. Jalil, menyoroti penguatan karakter, peran nilai adab dalam pendidikan, serta tantangan guru di tengah perubahan sosial dan teknologi. Noor Azza Ibrahim secara khusus menegaskan bahwa profesi guru tidak hanya berorientasi pada transfer ilmu, tetapi juga pembentukan kepribadian peserta didik.

“Menjadi guru berarti menanamkan adab ke dalam diri peserta didik, karena adab merupakan fondasi utama dalam proses pendidikan,” ujar Noor Azza Ibrahim.

Sementara itu, Wissam Saad dari Australia, Josh Zhang dari China, dan Oguz Maras dari Turkiye memaparkan dinamika pendidikan global serta pentingnya inovasi pembelajaran. Josh Zhang mendorong calon guru untuk memanfaatkan teknologi secara optimal, mengingat seluruh negara saat ini berkompetisi dalam pengembangan dan pemanfaatan teknologi pendidikan.

“Guru perlu adaptif dan inovatif, karena penguasaan teknologi menjadi salah satu kunci daya saing pendidikan di tingkat global,” pesan Josh Zhang.

Sementara itu, narasumber nasional Fauziah Fauzan bersama Abd. Rahman, S.Pd., M.Pd., Koordinator Pengawas Pendidikan Menengah Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Sulawesi Tenggara, menyampaikan penguatan kompetensi guru profesional serta urgensi transformasi pembelajaran digital di sekolah. Sementara itu, Kepala BPMP Provinsi Sulawesi Tenggara, Junaiddin Pagala, S.T., M.T., memaparkan tantangan dan peluang dunia kerja di era digital yang perlu diantisipasi sejak proses pendidikan.

Melalui pembekalan PLP ini, FTIK IAIN Kendari berharap mahasiswa memiliki kesiapan akademik, pedagogik, dan profesional yang lebih komprehensif, serta mampu memadukan nilai adab, teknologi, dan perspektif global dalam praktik pembelajaran di sekolah. (hyn/wan/nov)


Fotografer: Muhammad Yudah